December 11, 2009 An Eight Period Day

Friday, December 11, 2009


JAPANESE 3　－－　Ｆｉｒｓｔ　Ｐｅｒｉｏｄ

Mrs. Marianna Rubin came to speak about CIEE, Council on International Educational Exchanges and its programs for study abroad by high school students.

We handed back 2 earlier tests -- if there are questions, please see me after school.

See page 52 of text. Be prepared to ask questions about 4 different places in Tamamiya Dept Store floor plan on page 53. (You may consult your translations.

いいましょう　二　　　Ｒｅａｄ　ｉｎ　ｃｌａｓｓ　－　ｑｕｅｓｔｉｏｎｓ

Ｄｏｎ’ｔ　ｆｏｒｇｅｔ　ｔｈａｔ　ｗｅ　ａｒｅ　ｌｅａｒｎｉｎｇ　ａｂｏｕｔ　ｔｈｅ　ｆｏｌｌｏｗｉｎｇ：
Ｃｏｌｏｒｓ　ａｎｄ　ｐａｔｔｅｒｎｓ
いろ　　Ｃｏｌｏｒ　（Ｎｏｕｎ）
いろいろな　　　Ｖａｒｉｏｕｓ　（Ａｄｊｅｃｔｉｖｅ）
いろっぽい　　Ｓｅｘｙ）

Ｂｅ　ｓｕｒｅ　ｔｏ　ｒｅｍｅｍｂｅｒ　ａｂｏｕｔ　ｔｈｅ　ｎｏｍｉｎａｌｉｚａｔｉｏｎｓ　ｏｆ　ａｄｊｅｃｔｉｖｅｓ：
Ｅｘａｍｐｌｅ：
あかい　ソックス、Ｒｅｄ　ｓｏｃｋｓ　を　はきました。　　Ｉ　ｗｏｒｅ　ｒｅａｄ　ｓｏｃｋｓ．
あかい　の　を　はきました。　Ｉ　ｗｏｒｅ　ｒｅｄ　ｏｎｅｓ．



ＪＡＰＡＮＥＳＥ　１　－－　Ｆｉｆｔｈ　Ｐｅｒｉｏｄ


Mrs. Marianna Rubin came to speak about CIEE, Council on International Educational Exchanges and its programs for study abroad by high school students.

Ｄｉａｌｏｇｕｅ　ｏｆ　Ｍｉｅｋｏ　ａｎｄ　Ｋｅｎ　ｓｔｉｌｌ　ｎｏｔ　ｐｅｒｆｏｒｍｅｄ　ｂｙ　ｓｏｍｅ　ｃｌａｓｓ　ｍｅｍｂｅｒｓ：　　ｓｅｅ　Ｓｅｎｓｅｉ　ＡＳＡＰ　ｔｏ　ｓｃｈｅｄｕｌｅ　ａ　ｔｉｍｅ．
＊＊！！Ｉｆ　ｄｉａｌｏｇｕｅ　ｎｏｔ　ｐｅｒｆｏｒｍｅｄ　ｂｙ　Ｄｅｃ．　１４ｔｈ，　ｇｒａｄｅ　ｗｉｌｌ　ｂｅ　ｚｅｒｏ．！！＊＊

Ｈａｎｄｏｕｔ　ｏｆ　ｎｅｗ　ｓｏｎｇ：

おおゆき　やんだ、　たけやぶ　に
あかい　ゆうひ　が　おおきく　うかぶ
しろく　つもった　ささ　の　は　に
あかい　ゆうひ　が　そまります
だれ　も　いない　おてら　の　うら　に
しんと　しずかな　ばら　の　ゆき

Ｗｒｉｔｅ　ｉｎ　ＲＯＭＡじ　Ｆｏｒ　Ｈｏｍｅｗｏｒｋ



ＪＡＰＡＮＥＳＥ　２


Mrs. Marianna Rubin came to speak about CIEE, Council on International Educational Exchanges and its programs for study abroad by high school students.

Ｓｅｅ　Ｊａｐａｎｅｓｅ　１　ｆｏｒ　ｌｙｒｉｃｓ　ｏｆ　ｎｅｗ　ｓｏｎｔ，　おおゆき　やんだ

Ｈｏｍｅｗｏｒｋ：　　ｗｒｉｔｅ　ｓｏｎｇ　ｉｎ　カタカナ

Ａｌｓｏ，ｏｒａｌ　ｗｅａｔｈｅｒ　ｒｅｐｏｒｔｓ　ｗｉｌｌ　ｂｅ　ｐｒｅｓｅｎｔｅｄ　ｎｅｘｔ　Ｍｏｎｄａｙ



ＪＡＰＡＮＥＳＥ　４／ＡＰ


Mrs. Marianna Rubin came to speak about CIEE, Council on International Educational Exchanges and its programs for study abroad by high school students.


Ｓｔｕｄｅｎｔｓ　ｔｏｏｋ　ＡＰ　ａｎｄ　ｌｅｖｅｌ　４　ｔｅｘｔｓ　ｏｎ　”Ａ　Ｈｏｍｅｓｔａｙ　ｉｎ　Ｊａｐａｎ、”Ｃｈａｐｔｅｒ　ｔｈｒｅｅ．

Ｈａｎｄｏｕｔ　ｏｆ　ｂａｓｉｃｓ　ｏｎ　日本との出会い、第四課

Ｏｎ　ｂｏａｒｄ：
Ｄｏｉｎｇ　ｔｈｉｎｇｓ　ｆｏｒ　ｓｏｍｅｏｎｅ　ｅｌｓｅ　　　＿＿て　あげる
Ｐｅｏｐｌｅ　ｄｏｉｎｇ　ｔｈｉｎｇｓ　ｆｏｒ　ｕｓ　　　＿＿＿て　くれる

Ｅｘａｍｐｌｅｓ：
Ｉ　ｗａｓｈｅｄ　ｄｉｓｈｅｓ　ｆｏｒ　ｍｙ　ｂｉｇ　ｂｒｏｔｈｅｒ．　家の兄にさらを洗って上げました。
Ｔｈｅ　ｂｕｉｌｄｅｒ　ｍａｄｅ　ｔｈｅ　ｒｏｏｆ　ｆｏｒ　ｕｓ．　　大工は屋根を作ってくれた。

Ｈｏｍｅｗｏｒｋ　ｉｓ　ｔｏ　ｒｅａｄ　ｃｈａｐｔｅｒ　４　ｉｎ　”Ａ　Ｈｏｍｅｓｔａｙ　ｉｎ　Ｊａｐａｎ”　ａｎｄ　ｔｏ　ｔｒａｎｓｌａｔｅ　ｉｎｔｏ　Ｊａｐａｎｅｓｅ　ｔｈｅ　ｈａｎｄｏｕｔ　ｏｆ　ｓｅｎｔｅｎｃｅｓ　ｕｓｉｎｇ　－－て　あげる、　－－て　くれる

１．Ｉ　ｃｌｅａｎｅｄ　ｔｈｅ　ｒｏｏｍ　ｆｏｒ　ｍｙ　ｍｏｔｈｅｒ．
２．　Ｔｈｅ　ｓｅｎｓｅｉ　ｅｘｐｌａｉｎｅｄ　ｍａｔｈ　（ｔｏ　ｕｓ）．
３．Ｆａｔｈｅｒ　ｂｏｕｇｈｔ　ａ　ＴＶ　（ｆｏｒ　ｍｅ）．
４．Ｔｈｅ　ｗａｉｔｅｒ　ｃａｒｒｉｅｄ　ｓｏｂａ　（ｔｏ　ｕｓ）．
５．Ａｋｉｋｏ　ｓｐｒｅａｄ　ｏｕｔ　ｔｈｅ　ｆｕｔｏｎ　ｆｏｒ　Ａｍｙ．
６．Ｆｒｉｅｎｄｓ　ｍａｄｅ　ｃｏｆｆｅｅ　ａｎｄ　ｃａｋｅ　（ｆｏｒ　ｕｓ）．
７．Ｗｅ　ｓａｎｇ　ａ　ｓｏｎｇ　ｆｏｒ　ｔｈｅ　ｔｅａｍ．
８．Ｉｃｈｉｒｏ　ｗｒｏｔｅ　ａ　ｌｅｔｔｅｒ　ｉｎ　Ｊａｐａｅｎｓｅ　（　ｆｏｒ　ｍｅ）．